¿Cómo recuperar CCSS?

En el siguiente enlace encontrarás la información para recuperar la asignatura.

Y para hacer la rutina de pensamiento relacionar-Ampliar-Preguntar, si pinchas aquí podrás descargarte la plantilla para hacerla.

¡Hazte una camiseta para el proyecto de la 3ª evaluación!

Como parte del proyecto de la 3ª evaluación, en CCSS tendréis que diseñar una camiseta con un dibujo y un pequeño poema de 4 a 6 líneas.

El contenido del poema y la imagen o símbolo que utilicéis será como un mensaje que queréis difundir a la sociedad en la que vivís. Pensad en la realización de esta camiseta como una oportunidad para extender vuestras preocupaciones, deseos, necesidades, etc... que queréis compartir con el mundo.

Para inspiraros en este mensaje tendréis que centraros en lo que, durante esta evaluación, hemos estado viendo: las características de los sistemas políticos, la Unión Europea... Hemos estudiado también los problemas de población existentes en el mundo, la inmigración y, por último, dos grandes dramas existentes en el mundo como son los conflictos bélicos y el hambre. Tenéis suficientes datos, sensaciones, ideas... para emitir un mensaje a la sociedad a través de vuestras camisetas.

Para realizar la camiseta os dejamos 2 vídeos que os pueden ayudar a diseñar esa camiseta de una forma fácil y barata, utilizando técnicas diferentes. La camiseta tendrá que estar lista para el día 30 de mayo.

¡¡¡RECUERDA QUE LA CAMISETA LA LLEVARÁS PUESTA CUANDO TOQUES TU INSTRUMENTO DE PERCUSIÓN!!!

¡Buena suerte!

La población mundial

Esta Semana Santa tienes un poquito de trabajo. En el recurso que te ofrecemos en este "post" (el "link" que se encuentra debajo de la imagen) encontrarás información y claves de la evolución demográfica que estamos viviendo. Después de verlo, haz "click" en el formulario de autoevaluación y contesta a las preguntas. No te olvides de pulsar "Enviar" al final del formulario porque si no no podremos corregir tus respuestas.

La población mundial

Piensa sobre el mundo en que vivimos...

Os adjuntamos 2 vídeos interesantes y breves sobre los que podéis realizar vuestras propias reflexiones.

La población mundial

Hemos visto en clase unas estadísticas acerca de la población mundial realizadas por National Geographic. Os ponemos aquí el vínculo a dicha presentación interactiva para que lo repaséis y podáis hacer la tarea de la rutina de pensamiento con calidad. Recordad se trata de aprender estableciendo relaciones.

Un mundo de 7 billones

La Unión Europea

Aquí tenéis de manera resumida cómo se organiza y estructura la Unión Europea. Es breve y no te llevará mucho tiempo.

¡Haz de periodista! C9

El miniproyecto de esta competencia intenta que aprendáis algo más sobre la Unión Europea, su organización y estructura.

Para ello, os vais a convertir en periodistas durante esta competencia y vuestro trabajo va a consistir en lo siguiente:

1. Frecuentemente, realizaréis una selección de noticias que aparecen en los medios de comunicación acerca de la Unión Europea. Los leeréis y haréis un pequeño resumen que  enviaréis por Twitter al hashtag #menproyectoeuropa.

2. Tras este envío, en la siguiente clase que tengamos, realizaréis una breve exposición en clase utilizando la técnica periodística de las 5W. esta técnica consiste en que cualquier informe o artículo que un periodista realiza tiene que responder a las 5W, que son:

• Who? (¿Quién?)
• What? (¿Qué?)
• Where? (¿Dónde?)
• When? (¿Cuándo?)
• Why? (¿Por qué?)
• How? (¿Cómo?)

3. Para realizar este breve resumen contaréis con una plantilla en vuestros Drive-s que os facilitaremos.

4. Tenéis que enviar como mínimo 4 "tweets" al menos a la semana, con sus correspondientes resúmenes.

¡Mucho ánimo!