PROYECTO C5: REALIZACIÓN DE UN PANEL DIDÁCTICO

Os proponemos para esta evaluación la realización de una panel didáctico que responda a una pregunta que os planteamos en el documento al que accederéis pinchando en el siguiente icono.

Para realizarlo seguid las instrucciones que aparecen en el documento. Recordad que tiene que estar finalizado y entregado el día 13 de enero. Durante esa semana realizaremos las exposiciones.

¡Feliz Navidad!

¿Cómo hacer el glosario de la Competencia 4? Primera tarea a realizar

En primer lugar descárgate en tu ordenador o "pen drive" el archivo que ponemos a tu disposición haciendo clic en la siguiente imagen.

Descargar archivo "Glosario"

Glosario Pdf

¡¡ATENCIÓN!! Para descargarte el archivo una vez que haces clic, te recordamos que tienes que ir a: Archivo-Descargar como.. y elegir el formato en que te lo vas a descargar (.ods, .xlsx ...)

En este archivo encontrarás una lista de palabras y términos que tienen que ver con el acercamiento a la economía que estamos haciendo en esta competencia. Tu tarea consiste en rellenar la primera columna del Glosario, donde pone "Tu definición" con el significado que crees que tienen esas palabras o grupos de palabras.

Una vez realizado este glosario con tus propias definiciones, subirás dicho archivo al Drive y lo compartirás con nosotros para que lo podamos valorar.

Montse y Gorka

Mini proyecto Competencia 4

Hola a todas y todos:

Regresamos de nuevo a este blog para explicaros qué mini proyecto tenemos previsto para esta evaluación. Como ya sabéis, por lo que se os ha explicado en clase, el trabajo consiste en presentar un glosario y realizar una entrevista. En el siguiente documento, os explicamos toda la tarea a realizar ¡Ánimo!

Clica aquí para ver los criterios y fechas 
 

Vídeo: La historia de las cosas

GLOSARIO, Click

Tutorial para saber utilizar el Calendar de Google

Te adjuntamos en esta entrada un vídeo que explica cómo utilizar el Calendar de Google para organizarte.

Competencias 3. Tareas.

En el siguiente documento te detallamos las tareas que hay que completar durante esta competencia ¡Ha llegado la hora de ser creativos y creativas!

Diseña tu guía de viajes

Criterios de evaluación C2

Logromómetro

Aquí tienes a tu disposición para que te lo descargues el logromómetro. Te ayudará a organizar tus tareas y aprendizaje y te hará ver cómo vas con tu proyecto.

Descarga tu logromómetro aquí

Enlaces a guías de viajes

Aquí tenéis unas guías de viajes que os pueden orientar en vuestro trabajo. Esperamos que os sirvan:

Guías de viajes

Una orientación para hacer tu guía

Aquí tienes una plantilla básica que puede ayudarte a confeccionar tu guía. Esperemos que te ayude.

Plantilla

Tarea 2 (C2): Búsqueda de mapas y realización de itinerario

Pincha en la siguiente imagen que te va a llevar a la tarea 2. En ella se explica lo que tienes que hacer durante la clase de hoy. ¡Suerte y a trabajar!

Proyecto Competencia 2

  

ASIGNACIÓN DE TEMAS Y GRUPOS PARA LA C2

EL MEDIO NATURAL

Durante la C1, estamos trabajando el medio natural. El enfoque de la unidad ha sido inductivo, y hemos utilizado los grupos colaborativos, el trabajo en pareja o el espacio personal para ir dando forma a los contenidos que en este tema debemos trabajar y aprender. Nos hemos ayudado además de herramientas como el organizador gráfico y el mapa conceptual. Ha sido necesario que os creéis un blog, ya que será el receptáculo de nuestro trabajo y proyecto final para esta competencia.

PROCESO:
El grupo de clase se divide en dos categorías de trabajo :

-Los especialistas: buscan y seleccionan la información específica que se requiera y se la transmiten a los miembros de su grupo nodriza. Para saber en qué grupo e corresponde míralo aquí:



 -Grupo Nodriza: todos lo integran. Es el grupo receptáculo de toda la información de los especialistas. Allí se preguntan y solucionan las dudas sobre la información que llevan los especialistas. Es un grupo colaborativo que se reparte los roles para elaborar el producto final del proyecto.

Los alumnos pertenecen a las dos categorías a la vez, es decir ejercen rol de especialista (Trabajo individual) y rol dentro del gripo Nodriza (Trabajo colaborativo).

Tarea

1- Búsqueda y selección de la información de cada apartado en la red por parte de los especialistas. 

2- Puesta en común , y traslado de la información encontrada por los especialistas al grupo Nodriza. Se aconseja utilizar mapas conceptuales y esquemas para ayudar a la comprensión de esta información por parte del resto de los integrantes del grupo Nodriza. En este paso, se resuelven todas las dudas, y se decide qué información es imprescindible y cual secundaria para el proyecto final.

3- Reparto de tareas para la elaboración del producto final o proyecto en el grupo Nodriza:

Elaboración de presentación:

Objetivo y diseño: Deberéis realizar desde el grupo nodriza, ua presentación utilizando Drive Esta información no podrá ser copiada-pegada, sino elaborada.

 - La presentación deberá contener información clara y concisa.
 - En la presentación, será imprescindible incluir imágenes alusivas al contenido.
 -El proyecto deberá contener, una portada completa con nombre y apellidos de los componentes del grupo, curso, competencia, y evaluación, área y título general del proyecto; títulos, subtítulos, subrayados y tipología de letra con un tamaño adecuado. -En la presentación deberán aparecer un mínimo de 15 slides (diapositivas) y un máximo de 25.

Fecha de entrega: El proyecto deberá estar subido en los blogs de cada integrante de cada grupo nodriza en fecha tope las 20:00 del día 2 de octubre. La evaluación será mediante rúbrica y atenderá tanto al trabajo diario individual como al cooperativo, además del proceso de elaboración, producto final y su exposición al grupo de clase. La rúbrica de evaluación aparecerá en el blog junto a los criterios de este proyecto.

Esperamos que este proyecto sea de vuestro agrado y os ayude a trabajar para ampliar vuestros conocimientos sobre el Medio natural. Montse y Gorka

La estructura de la tierra

Os adjuntamos un video para reforzar vuestro conocimiento sobre la estructura de la tierra:

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Se aproxima el momento de evaluar y os dejamos aquí la rúbrica de evaluación con la que construiremos la calificación de esta competencia.

Presentación

Ejemplo de presentación

Tutorial de Blogger

Por si acaso no quedó claro en nuestra explicación en clase, aquí tenéis un pequeño tutorial que nos enseña cómo crear un blog en Blogger.

¡Esperamos que os ayude